InclusiVET szakmapolitikai ajánlásai
A szakképzésben részt vevő tanulóknak az iskola szakmai és közösségi életébe való inkluzív részvételének biztosítása érdekében
Az InclusiVET konzorcium a projekt eredményeit szakpolitikai ajánlásokká alakította, amelyek célja a szakképzési szektorban a tanulóknak az iskola szakmai és közösségi életébe való részvételének inkluzív biztosítása. A szakmapolitikai ajánlások a szakképzési szektorra vonatkozó alapvető koncepciókat és eredményeket, valamint konkrét ajánlásokat tartalmaznak.
A gyakorlat orientációjukról ismert szakképzési intézmények egyre több nem hagyományos és alulreprezentált csoportból származó tanulót vonzanak. Az inkluzivitás biztosítása érdekében alkalmazkodniuk kell az iskola teljes tanulói közösségének sokszínű igényeihez, és senkit sem hagyhatnak magára.
Az InclusiVET szakmapolitikai ajánlásai az inkluzivitásnak a szakképzésben a tanulók számára történő biztosításának nagyrészt figyelmen kívül hagyott dimenziójával foglalkoznak. Felismerve, hogy a szakképzésben való valódi integráció nem korlátozódik kizárólag az osztályteremre, az InclusiVET projekt jelentős kihívásokat tárt fel az intézmény tanulmányi és közösségi életében történő részvétel lehetőségeihez való egyenlő hozzáférés biztosítása terén, különösen a tipikustól eltérő háttérrel rendelkező tanulók esetében.
Az intézmény tevékenységében való aktív bevonódás, a döntéshozatalban való részvétel és a diák érdekképviseleti szervezetekben való szerepvállalás kulcsfontosságú a fejlődéshez, de gyakran nem hozzáférhető minden tanuló számára. A szakmapolitikai ajánlások a meglévő kihívásokra összpontosítanak, a szakképzésen belüli inkluzív tanulói szerepvállalás létfontosságú, de gyakran figyelmen kívül hagyott dimenziójára összpontosítva.
