Knowledge Innovation Centre
Bemutatkozás
A Knowledge Innovation Centre egy dinamikus tanácsadó cég, amely a tudásmegosztás folyamatainak innovációjára összpontosít. A Központ számos helyi és európai szakértőt alkalmaz különböző területekről, és kiterjedt munkát végzett a felsőoktatás minőségbiztosítása, a technológiával támogatott tanulás, a hallgatói szolgáltatások és a tudásalapú gazdaság (a lisszaboni stratégiával és a barcelonai folyamattal összefüggésben) területén. A Központ szoros kapcsolatokat alakított ki a regionális innováció és a felsőoktatás területén működő számos érdekelt féllel, és aktívan használja ezeket a kapcsolatokat a multidiszciplináris, több országot átfogó hálózatok kiépítésére a tudásátadás érdekében.
A Központ számos olyan online megoldást is kínál, amelyek a minőségbiztosítási mechanizmusok, a közönségkapcsolatok és a szolgáltatások maximalizálására irányulnak. A KIC az elmúlt évtizedben több mint 20 kutatási projektben vett részt, és az oktatáspolitikai projektek tudásátadására szakosodott. Mint ilyen, technikai támogató partnerként szolgál a webfejlesztéssel és -tervezéssel kapcsolatos valamennyi kérdésben, közösségi koordinátorként a társadalmi tevékenységekhez, valamint kommunikációs tanácsadóként a terjesztéssel és hasznosítással kapcsolatos valamennyi tevékenységhez. A projektek eredményeit mindenki számára érthetővé teszi, és eljuttatja azokat a célcsoportokhoz, legyenek azok diákok, oktatáskutatók, intézményi vezetők vagy politikai döntéshozók.
Miért Veszünk Részt a Projektben
Az InclusiVET az inkluzív oktatásra és a diákok szerepvállalására összpontosít, ami a KIC és munkatársainak szakterületét és érdeklődési körét ötvözi.
A KIC nagy energiát fordít olyan projektekre, amelyek a felsőoktatás és a szakképzés vonzerejének, hozzáférhetőségének és minőségének növelésére összpontosítanak, a politikai döntéshozatal, az oktatás és a munka világának összekapcsolásával, a kkv-k piaci kínálatának ösztönzésével, a mentorok támogatásával és a gyakorlati képzések irányításának javításával.
A társadalmi kohézióra nevelés területén az elmúlt néhány évben nagymértékben hozzájárultunk, olyan projekteken keresztül, mint például: EQUNet, #Multinclude, Moonlite, NEXUS és #IBelong.
Az Intézmény Projektben Betöltött Szerepe
A KIC a diákok szerepvállalása és befogadása terén szerzett széles körű szakértelmére építve együttműködik a partnerekkel valamennyi eredmény kidolgozásában, különösen a szakképzésben a diákok szerepvállalásának kihívásaival és akadályaival kapcsolatos kutatásban, valamint a szakképzési intézmények számára egy befogadó diákbevonási referenciaérték/értékelőlap és önértékelési eszköz kidolgozásában (2. munkacsomag). A KIC emellett tudásátadási szakértőként is tevékenykedik, támogatja az InclusiVET koordinációját és irányítását, különösen olyan területeken, mint a belső és külső kommunikáció, a terjesztés, a projekt honlapjának és egyéb projektmárka-anyagok tervezése.
Szakértői Csapatunk
Nik Heerens
Nik Heerens az elmúlt 20 évben a felsőoktatás és fejlesztés területén dolgozott, főként a bolognai folyamathoz, a minőségbiztosításhoz, a hallgatók bevonásához, valamint a regionális és nemzetközi fejlesztéshez kapcsolódóan, sokféle szerepet, országot és felelősséget vállalva.
Miután a hollandiai Wageningeni Egyetemen vidékfejlesztési tanulmányokat folytatott, és több évig helyi, nemzeti és európai szintű hallgatói képviselőként is tevékenykedett, Nik szakmai pályafutása a felsőoktatásra és a nemzetközi fejlesztésre összpontosított, és mindkét területen felsővezetői pozíciókat töltött be.
Nik PhD-kutatást végzett az Egyesült Királyságban, az Exeteri Egyetemen, amelynek során az egyetemek mint a regionális fejlesztés eszközei köré épülő európai, nemzeti és regionális politikákat és gyakorlatokat tanulmányozta, különös tekintettel az európai periférikus régiókra.
Anthony Camilleri
Anthony F. Camilleri több mint 15 éves tapasztalattal rendelkezik a felsőoktatás, a digitális innováció, a tanulási innováció és a minőségbiztosítás területén. A mikro-tanúsítványok szakértője, 10 éves munka- és kutatási tevékenységgel, többek között több E+ projekt koordinálásával és több mint 25 előadás tartásával a mikro-tanúsítványokra vonatkozó iránymutatásokról és legjobb gyakorlatokról.
Az oktatási szervezetek minőségirányítási szabványának kidolgozásáért felelős PC288/WG1 nemzetközi szabványügyi szervezet titkáraként dolgozik. Korábban az EFQUEL-nél a minőségügyi szolgáltatások vezetőjeként dolgozott, és számos e-learning minőségtanúsítást irányított. Javaslatot tett egy tanulási útlevél-modellre a nyílt tanulási kreditek elismerésére. Mivel Anthony Európa-szerte QA Reviewerként és QA intézmények oktatójaként szerzett tapasztalatokat, jól ismeri a felsőoktatási minőségbiztosítást.
Anyanyelve az angol, folyékonyan beszél máltaiul és jól ismeri az olasz nyelvet, valamint alapfokú szlovén és német nyelvtudással rendelkezik.
Jasmina Poličnik
Jasmina Policnik 15 éves tapasztalattal rendelkezik az oktatás és képzés területén nemzetközi kutatási és fejlesztési projektek koordinálásában, a szakoktatási és szakképzési és felsőoktatási politika és innováció, a gyakorlati képzés, az Erasmus mobilitás és a felsőoktatási minőségbiztosítás területén, a legkülönbözőbb szerepkörökben, országokban és felelősségi körökben.A szlovén uniós elnökség alatt a felnőttkori tanulással és a mikro-tanúsítványokkal foglalkozó projekteket koordinálta.
Miután a szlovéniai Ljubljanai Egyetemen pedagógiát és filozófiát tanult, szakmailag az oktatás területére összpontosított, különösen a munkaerőpiac és a felsőoktatás közötti kapcsolat, az oktatás digitalizációja és a minőségbiztosítás érdekli.
Jasmina a Savinja-Šalek Regionális Fejlesztési Ügynökségnek, a Szlovén Felsőfokú Szakképző Iskolák Szövetségének és a Szlovén Oktatási, Tudományos és Sportminisztériumnak dolgozott. Tagja a Szlovén Felsőoktatási Nemzeti Tanácsnak, valamint a Szlovén Köztársaság Mobilitási és Európai Oktatási és Képzési Programok Központjának szakértője. Tagja volt az EURASHE minőségbiztosítási munkacsoportjának is.
A Szlovén Felsőfokú Szakképző Iskolák Szövetségének főtitkáraként és a Tudásinnovációs Központ operatív vezetőjeként tapasztalatokkal rendelkezik a nemzetközi szakértői csoport vezetésében, pénzügyi, jogalkotási és adminisztratív szakértelemmel rendelkezik.
